七色光開陽專用名詞解讀

1.敏感

2.樸

3.語言

4.全感官學習

敏感

走進七色光開陽，您經常聽到的一個詞匯是“敏感”。到底什么是“敏感”？為什么七色光開陽特別強調“敏感”？“敏感”對您的孩子意味著什么？您的孩子已經“敏感”了嗎？

“敏感”二字是七色光開陽最核心的理念關鍵詞，讓所有的孩子對大千世界一切美好的事和物產生“敏感”是七色光開陽教育的根本任務，也是七色光開陽所有教師們的歷史使命；讓所有的孩子對漢字產生“敏感”則是七色光開陽教育的基本任務。

什么叫敏感？七色光開陽對敏感的定義是：如果一個孩子沒有任何理由地喜歡某類信息，我們就定義為他對這類信息產生了敏感。沒有理由地喜歡看某類信息，我們就說他對這類信息產生了視覺敏感；沒有理由地喜歡聽某類信息，我們就說他對這類信息產生了聽覺敏感……

產生敏感的結果是，不僅僅您的孩子對此類信息特別喜歡，而且對此類信息的注意力、記憶力、觀察力、思維力和想象力都會大幅度提高。

怎樣使孩子對父母提供的聽覺信息和視覺信息產生敏感呢？我們有科學、系統且簡單易操作的方法，能夠確保每個孩子產生視覺敏感和聽覺敏感。

先來說說視覺敏感。我們成人都有這樣的基本知識，我們接觸到的信息中，80%左右是視覺信息，15%左右是聽覺信息，其他信息占5%。也就是說，如果我們能夠使孩子們對視覺信息產生敏感，這些孩子們就會對視覺信息特別喜歡，而且提取視覺信息、記憶視覺信息、分析視覺信息和處理視覺信息的能力就會提高很多。

顯而易見，如果一個孩子對視覺信息產生了敏感，當他面對大量的視覺信息時，他將處于強有力的地位。具備了這樣的能力基礎，在未來世界的競爭中，您的孩子才更有可能成龍成鳳，才更有可能幸?？鞓?。

七色光開陽教育讓孩子們認讀漢字，最重要的目的是期望通過“漢字”這個媒介，讓所有的孩子對漢字形成敏感，進而實施七色光開陽的系列教育理念。

一個人的精神發育史就是他的閱讀史。如果一個孩子對漢字已經產生了敏感，就會嗜書如命，以讀書為樂。一般孩子看電視的時間，他在看書；一般孩子玩游戲的時間，他在看書……即他會在所有能利用的時間看書。應該說，到那時，決定著孩子視野寬度的，決定著孩子世界觀、價值觀、人生觀建構得是否科學的，就主要取決于我們提供給孩子書籍的書目了。而孩子們在小的時候看的書，往往都是我們為人父母者給孩子選的。我們應該可以確定，從主觀的意愿上，父母一定會給孩子選最好的書，也就是說，孩子看到的書一定是好書。尤其，如果父母的視野很寬，您的孩子就有機會博覽群書?！白x好書長大的孩子是不會學壞的”。在書香滋養中長大的孩子，他的精神世界，他的世界觀、價值觀、人生觀毋庸置疑。到那時，作為父母，就不用再擔心自己的孩子長大后是否會學壞；作為學校和老師，作為中共中央宣傳部，諸如“加強未成年人思想道德建設”的重要課題也許就迎刃而解了。

七色光開陽早在2000年，就力行“漢字敏感教育”，卓有成效，社會各界好評如潮?！捌呱忾_陽的孩子愛讀書”已是人所共知的事實。

樸( pǔ)

樸，原木，未經加工的木材，未成器之前的狀態。

古時候，很多器皿都是用樸（原木）制作而成的，樸越粗、越長（原木越粗、越長），它能制作成的器皿種類就越多，可以制作成凳子、椅子、桌子、門、梁、椽子、房子等。

今日，我們用“樸”來做個比喻，比喻人們在正式踏入社會前的狀態，或者說大學畢業前的狀態。

我們說，一個“樸”養得很大的人，他有能力適應社會不同的職業，他從事任何一種職業都會是一個出類拔萃的人、卓有成就的人。

在七色光開陽的理念里，期望所有的人都能夠在大學畢業前，生成完美的“樸”。

七色光開陽將完美“樸”的生成劃分成七個階段：

0~3歲、3~5歲、5~6歲、6~12歲、12~15歲，15~18歲、18~22歲。

在七色光開陽的理念里，我們認為一個人擁有的“七有人才”素養越多、越高，就認為他的“樸”越大。具體的體現就是：一個“樸”很大的人，生活中他感受到的幸福度、快樂度會比大部分人高，工作中他表現出的智慧已經超越了周圍幾乎所有的人，人際交往中他展現出的人格魅力也會更強，領袖氣質油然而生。

語言

當我們說到語言，往往想到的或者是“母語和外語”，或者是“書面語言和口頭語言”。在本文中，我們將語言的含義定義得更廣泛。

我們可以稱呼音樂為“音樂語言”，美術為“美術語言”，舞蹈為“舞蹈語言”。

之所以我們把音樂、美術和舞蹈都冠以“語言”的稱謂，是因為這樣稱呼它們有著重要的教育價值和意義。

我們都知道一般概念的語言習得過程，或者說，我們都知道母語的習得過程：

兒童母語的習得過程大體上分5個階段

①喃語階段：又叫語前階段，6個月到1歲，牙牙學語，模仿大人的話，能聽懂一些詞和句子，能用特定的聲音來表示一定的意義。

②單詞句階段：1歲至1歲半，真正學話，一個詞、單詞話語。

③雙詞句階段：1歲半，兩個詞語在一起（一為軸心詞，一為開放詞）。

④電報句階段：2歲半左右，實詞句階段，只用實詞，不用虛詞。逐漸開始使用代詞、介詞、連詞、動詞詞尾、助動詞等。

⑤成人句階段：3歲半至5歲，初級階段基本完成。能意識到有一個規則體系，并能重復使用。開始了解并掌握語言的社會功能。

七色光開陽定義音樂、美術和舞蹈為一種語言，那就意味著：七色光開陽認為，音樂、美術和舞蹈也可以像習得人的母語那樣習得。

以上是七色光開陽定義音樂、美術和舞蹈為語言的第一種價值所在。這樣的定義，使得人們掌握音樂、美術和舞蹈等三項技能變得簡單易行，也為普遍提升中國人的音樂、美術和舞蹈素養成為可能。

七色光開陽不僅認為可以將音樂、美術和舞蹈視作語言對待，而且認為他們都是世界語言，是全人類各民族共同擁有的三種可以互相交流的語言。

七色光開陽將音樂、美術和舞蹈視作語言的第三種價值就是，一個人如果有能力用母語、音樂語言、美術語言和舞蹈語言同時表達出一種意思，或者說，一個人用母語說了一句話或者寫了一段話，他同時還能用音樂語言、美術語言和舞蹈語言或者用這三種語言中的一種表達出來的話，七色光開陽就認為這個人具有非凡的創造力。

全感官學習

當孩子們接觸、學習一種新事物時，七色光開陽倡導全感官學習的原則，這樣不但使孩子們的每一種感覺器官（視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、動覺）變得都很敏銳，而且能使孩子們養成良好的學習習慣，即多角度、多方位地全面看問題習慣，更重要的是對培養孩子們的創新能力起到了至關重要的作用。